为破解教学效率难题、夯实教师队伍根基，东西湖职校近日启动骨干教师课堂教学听评课活动。作为学校“教育教学质量月”系列活动之一，此次活动明确了“以学生受益为核心、教师成长为关键”的发展思路，旨在通过搭建教师成长平台，推动学校高质量发展。

活动前期，学校召开骨干教师座谈会，教务处主任毕红林在主持会议时强调，以“交流指导、互助提升”为核心,听评课活动不搞简单评判，而是为教师创造轻松开放的成长环境，鼓励骨干教师以虚心学习的态度参与其中，力争成长为学科带头人，为学校实现“弯道超越”提供人才支撑。教学系统负责人黄利丽也鼓励教师在教学实践中积极思考、大胆探索，通过互动交流深化教学见解，促进专业成长。

校长朱郧清结合教学实际提出具体要求：课堂教学需聚焦全体学生参与，坚决避免“重任务完成、轻实际收获”的倾向。针对当前教学中存在的互动不足、基础薄弱学生跟不上等问题，他指出，教学应回归本质，优先解决学生的核心知识短板，确保不同层次学生都能学有所得。同时，结合学校综合高中办学特色，要求教师兼顾技能高考、技能大赛和素养培育等多重教学需求，精准定位教学目标，切实提升课堂实效。

此次听评课活动是学校深化内涵建设的重要实践。未来，东西湖职校将持续发挥“教育教学质量月”的平台作用，探索创新教学管理模式，为培养高素质技术技能人才、推动学校内涵式发展筑牢师资根基。